Ebook gratis Educación, hándicap e inclusión: Una lucha familiar contra una escuela excluyente (Recursos Octaedro Andalucía)

Jumat, 04 Juni 2010

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Reseña del editor Este libro es una narración reflexionada sobre la experiencia de Ra¬fael Calderón Almendros —primer español con síndrome de Down que obtiene el grado profesional de Música— y su familia en la con-frontación con la institución escolar en la que terminaba la Educación Secundaria Obligatoria. Después de una prolongada vida escolar de Rafael en el centro, la institución pierde el sentido de la educación que ofrece y niega derechos al alumno valiéndose de estrategias segrega¬doras soterradas que, respaldadas por la legitimidad de la institución y sus profesionales, son difícilmente combatibles. A pesar de ello, la fa¬milia —embarcada en un proceso de investigación-acción con la cola¬boración de otros profesionales de la educación— emprende una lucha pedagógica que apuesta por el reconocimiento de los aprendizajes del alumno. Aquí reside la fuerza de la investigación: los análisis críticos nacen de las vivencias de uno de los grupos más oprimidos (las perso¬nas con hándicap) y se trata de una realidad rigurosamente registrada. Desde una perspectiva inclusiva, comprometida y radical, el texto pre¬senta un importante potencial contrahegemónico, ya que los hechos posteriores han avalado la perspectiva inclusiva de la familia: Rafael aprobó la ESO, el Bachillerato y los diez cursos de los grados elemental y profesional de Música. Obtuvo por ello la Medalla de Oro al Mérito en la Educación de Andalucía. Admitido en la prestigiosa Academia de Estudios Orquestales Barenboim-Said y esponsorizado por la marca in¬ternacional de instrumentos musicales Yamaha y estudiante del grado superior de Música, Rafael ya no tiene que demostrar nada. Es hoy un argumento vivo que cuestiona muchas de las habituales prácticas escolares y nos impulsa a repensar el compromiso de los edu¬cadores en la estimulación de la participación de toda la comunidad escolar, en el fomento de la autonomía del alumnado y en el reconoci¬miento de los demás en sus derechos humanos y sociales.Tapa blanda=176 páginas. Editor=Ediciones Mágina S.L.; Edición: 1 (1 de marzo de 2012). Colección=Recursos Octaedro Andalucía. Idioma=Español. ISBN-10=8495345854. ISBN-13=978-8495345851. Valoración media de los clientes=5.0 de un máximo de 5 estrellas 3 opiniones de clientes. Clasificación en los más vendidos de AmazonBiografías y autobiografíasEducación=nº44.886 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 1278 en Libros > Biografías, diarios y hechos reales > n.° 1383 en Libros > Sociedad y ciencias sociales >.porque nos enseña que es verdaderamente la inclusión y su significado. através de su propia experiencia nacho calderón nos explica porqué es importante reconocer a cada individuo como único y los derechos que tienen. gracias nacho por haber dedicado tu tiempo a escribir este libro y seguir enseñenando cada dia un montón de cosas a todo el mundo atraves de tus conferencias o redes sociales.através de la vida.. Imprescindible per entendre l'educació.El día que tots els Mestres llegeixin aquest llibre podrem parlar d'educació sense adjectius, i la inclusió serà una realitat..

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